Αρχαία Ελληνικά - Αδίδακτο κείμενο: Κριτήριο αξιολόγησης

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ

ΙΣΑΙΟΣ, ΠΕΡΙ ΤΟΥ ΚΛΕΩΝΥΜΟΥ ΚΛΗΡΟΥ 1. 6-8

[6] οὐχ ὁμοίως δέ μοι δοκοῦμεν, ὦ ἄνδρες, διακεῖσθαι πρὸς ἀλλήλους. ἐγὼ μὲν γὰρ οὐχ ὅτι ἀδίκως κινδυνεύω, τοῦθ’ ἡγοῦμαι μέγιστον εἶναι τῶν παρόντων κακῶν, ἀλλ’ ὅτι ἀγωνίζομαι πρὸς οἰκείους, οὓς οὐδ’ ἀμύνεσθαι καλῶς ἔχει· οὐ γὰρ ἂν ἐλάττω συμφορὰν ἡγησαίμην κακῶς ποιεῖν τούτους ἀμυνόμενος, οἰκείους ὄντας, ἢ κακῶς παθεῖν ἐξ ἀρχῆς ὑπὸ τούτων. [7] οὗτοι δ’ οὐ τοιαύτην ἔχουσι τὴν γνώμην, ἀλλ’ ἥκουσιν ἐφ’ ἡμᾶς καὶ τοὺς φίλους παρακαλέσαντες καὶ ῥήτορας παρασκευασάμενοι καὶ οὐδὲν ἀπολείποντες τῆς αὑτῶν δυνάμεως, ὥσπερ, ὦ ἄνδρες, ἐχθροὺς τιμωρησόμενοι, καὶ οὐκ ἀναγκαίους καὶ συγγενεῖς κακῶς ποιήσοντες. [8] τὴν μὲν οὖν τούτων ἀναισχυντίαν καὶ τὴν αἰσχροκέρδειαν ἔτι μᾶλλον γνώσεσθε, ἐπειδὰν πάντων ἀκούσητε· ὅθεν δ’ οἶμαι τάχιστ’ ἂν ὑμᾶς μαθεῖν περὶ ὧν ἀμφισβητοῦμεν, ἐντεῦθεν ἄρξομαι διδάσκειν.

Β. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ

1.  Να μεταφέρετε το παραπάνω κείμενο στην νεοελληνική.

Μον.: 20

2α. Να γράψετε τους ζητούμενους ονοματικούς  αντωνυμικούς τύπους:

ὦ ἄνδρες: ίδια πτώση στον άλλο αριθμό

ἐγὼ: δοτική πληθυντικού αριθμού, τρίτου προσώπου

τούτους: δοτική πληθυντικού αριθμού, θηλυκού γένους

ῥήτορας: κλητική ενικού αριθμού

οὐδὲν: γενική ενικού αριθμού, θηλυκού γένους

αὑτῶν: ίδιο τύπο στον άλλο αριθμό

δυνάμεως: αιτιατική ενικού αριθμού

συγγενεῖς: δοτική ενικού αριθμού, αρσενικού γένους

πάντων: γενική ενικού αριθμού

Μον.: 3

3β. ἀδίκως, μέγιστον, ἐλάττω, καλῶς , κακῶς, μᾶλλον, τάχιστ’: Να γράψετε τα παραθετικά των τύπων.

Μον.: 3

3. Να γράψετε τους ζητούμενους ρηματικούς τύπους:

ἡγοῦμαι: β΄ ενικό ευκτικής ενεστώτα

ἀγωνίζομαι: ίδιο τύπο στον μέλλοντα

ἔχει: β΄ ενικό προστακτικής αορίστου β΄

παθεῖν: ίδιο τύπο στον μέλλοντα

ἀπολείποντες: β΄ ενικό οριστικής μέσου παρακειμένου

γνώσεσθε: γ΄ πληθυντικό οριστικής μέσου παρακειμένου

ἀκούσητε: γ΄ πληθυντικό οριστικής μέλλοντα, ίδιας φωνής

οἶμαι: γ΄ πληθυντικό οριστικής παθητικού αορίστου α΄

μαθεῖν: ίδιο τύπο στον μέλλοντα

ἀμφισβητοῦμεν: β΄ ενικό οριστικής παρατατικού, ίδιας φωνής

Μον.: 4

4α. Να αναγνωρίσετε τη συντακτική λειτουργία των υπογραμμισμένων τύπων.

Μον.: 2

4β. τὴν μὲν οὖν τούτων ἀναισχυντίαν καὶ τὴν αἰσχροκέρδειαν ἔτι μᾶλλον γνώσεσθε, ἐπειδὰν πάντων ἀκούσητε: Να αναγνωρίσετε τον λανθάνοντα υποθετικό λόγο .

Μον.: 2

4γ. ὅτι ἀδίκως κινδυνεύω: Να αναγνωρίσετε πλήρως τη  δευτερεύουσα πρόταση.

Μον.: 2

4δ. παρασκευασάμενοι : Να αναγνωρίσετε το είδος της μετοχής και να την μετατρέψετσε ισοδύναμο είδος δευτερεύουσας πρότασης.

Μον.: 2

4ε. τὴν μὲν οὖν τούτων ἀναισχυντίαν καὶ τὴν αἰσχροκέρδειαν ἔτι μᾶλλον γνώσεσθε: Να μετατρέψετε την ενεργητική σύνταξη σε παθητική.

Μον.: 2

Σημ.: Τις απαντήσεις των κριτηρίων αξιολόγησης μπορείτε να τις βλέπετε εδώ